Olá professora!
Tá difícil alfabetizar seu aluno?
Ele não grava letras…
Troca letras…
Advinha, mas não junta letras e sílabas…
Não consegue, apesar de parecer saber…
Perde o interesse?
E você se esforça, se dedica, faz de tudo e ele não aprende?
Isso é sintoma de:
Queima ou atropelo de etapas.
E falta de consciência Fonológica e Fônica da criança.
E como se você estivesse tentado fazer uma GOIABADA sem a GOIABA.
Sou o professor Marcelo Coelho, Deixe-me explicar melhor:
o SISTEMA ALFABÉTICO.
É como estrutura os SONS DA FALA: a palavra, a sílaba e os sons das letras (fonemas).
O CÉREBRO da criança percebe ou Tem CONSCIÊNCIA desses sons da fala, ou seja CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA começando pela palavra, sílaba e finalmente dos sons das letras, consciência FÔNICA.
Na hora de ler o CÉREBRO identifica os sons das letras (fonema), a sílaba e a palavra.
O PROCESSO de aprendizado do cérebro acontece EM 4 ETAPAS, justamente quando se torna consciente da palavra, da sílaba e do fonema.
o Papel do PROFESSOR é identificar a etapa que o aluno está e fazer o ESTÍMULO CORRETO para o aluno avançar no processo.
Mas quando o professor não considera o Sistema Alfabético e a questão do SOM é como tentar fazer uma goiabada sem a goiaba.
Tudo mais perde o sentido: a Consciência Fonológica e fônica, as Etapas, o processo que o cérebro passa… e o professor fica trabalhando às cegas, baseado em achismo.
A alfabetização vira um caos!!!
Agora se você quer ajudar seus alunos terem sucesso e avançarem no PROCESSO de alfabetização de forma rápida, fácil e segura.
Se você já entendeu que PRECISA IDENTIFICAR A ETAPA QUE SEU ALUNO ESTÁ E FAZER O ESTÍMULO CORRETO para que ele tenha consciência da palavra, sílabas ou dos sons das letras, os fonemas.
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Com ele você aprende:
Sistema Alfabético – O Elemento fundamental do PROCESSO de Alfabetização (Sem ele é como Tentar Fazer Goibada sem Goiaba)
Consciência Fonológica e Fônica – A Peça que sempre falta para alfabetizar corretamente.
Psicogênese e Hipóteses – Como identificar as Etapas da aprendizagem – Indicadores do avanço no processo.
Estímulos adequados para desenvolver a Consciência Fonològica e preparar para aprendizagem eficaz
Estímulos adequados para desenvolver a Consciência Fônica – Maiores erros dos Alfabetizadores Novatos e que a Faculdade não ensina.
Ferramentas e técnicas para alfabetizar corretamente (Rápido, Fácil e Seguro)
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Sou prof. Marcelo Coelho, moro em Tomé-Açu Pa. Trabalho pelo município na Escola Lauris com 2º ano e pelo Estado como técnico no Ensino Médio da escola Dr. Fábio Luz.
Em 2001 comecei a lecionar na colônia de Tomé Açu com multisseriado (4 séries na mesma sala) e a alfabetização sempre foi um problema que busquei compreender e fazer melhor.
Um dos primeiros livros livro que li sobre o assunto foi o revelador Com Todas as Letras da Emília Ferreiro e Ana Teberosky, que mostra as etapas da escrita e a questão da prática social e as inadequações da escola.
A assim, sempre pesquisando, aplicando, refletindo, melhorando e alfabetizando centenas de alunos nasceu a ideia de criar um curso e ajudar outros professores.
Cada coisa que funcionar para você deste curso será um motivo a mais de felicidade para mim, porque ele foi feito com o desejo mais sincero de funcionar para você.
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